asraful.alibiswas

Author: Dola Pahari DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03080020 Abstract: प्रत्येकस्य व्यक्तेः जन्मनः एव बाह्यपर्यावरणं प्रति प्रतिक्रियायाः विशेषा प्रवृत्तिः भवति या मूलानुक्रियाप्रतिक्रियाप्रवृत्तिः इति उच्यते। मनोवैज्ञानिकैः कृतेन शोधकार्येण स्पष्टं जातं यत् सप्ततः (७) दशप्रतिशत (१०%) बालकानां मूलभूतप्रतिक्रियावृत्तिः दोषपूर्णा भवति। एतादृशेषु बालकेषु भोजनस्य, निद्रायाः, मलस्य च नियमितता न भवति। ते उच्छृंखलप्रवृत्तियुताः भवन्ति तथा च ते पर्यावरणस्य सरलवातारणेन अपि अत्यन्तं विक्षिप्ताः …

बालापराधस्य सामाजिक – पर्यावरणीयनिमित्तानि – पाश्चात्यमनोवैज्ञानिकदृष्ट्या Read More »

Author: Bandana Sautya & Dr. Sanchita Banerjee Roy DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03080021 Abstract: তিরিশের দশকে বাংলা কথাসাহিত্যের পালাবদলের প্রেক্ষাপটে এই গল্প দুটি রচিত, যেখানে মনোবিশ্লেষণ ও সমাজবাস্তবতার প্রভাব সুস্পষ্ট। উভয় গল্পেই লেখকদ্বয় (তারাশংকর বন্দ্যোপাধ্যায় ও মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়) খোঁড়া শেখ ও ভিখু ডাকাত নামক দুজন শারীরিক প্রতিবন্ধী চরিত্রকে কেন্দ্রীয় চালিকাশক্তি হিসেবে উপস্থাপন করেছেন। দুটি চরিত্রই ক্ষুধা, যৌনতা …

তারাশংকর বন্দ্যোপাধ্যায়ের ‘নারী ও নাগিনী’ এবং মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়ের ‘প্রাগৈতিহাসিক’ : সমাজবিজ্ঞান ও মনস্তত্বের দৃষ্টিতে দুই গল্পের দুই প্রতিবন্ধী চরিত্র Read More »

Author: Minati Sau Bhaumik & Dr. Sanchita Banerjee Roy DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03080022 Abstract: উনিশ শতকের প্রথমার্ধে, কলকাতার সাংস্কৃতিক পরিবেশ ঐতিহ্যবাহী, ভক্তি-কেন্দ্রিক যাত্রা পরিবেশনার জন্য অনুকূল ছিল না। শহরটি নৈতিক ও সাংস্কৃতিক অবক্ষয়ের মধ্য দিয়ে যাচ্ছিল। এই সময়কালে জনসাধারণের রুচির অবক্ষয় ঘটেছিল। এই পরিবেশে যাত্রা তার ঐতিহ্যবাহী চরিত্র এবং ভক্তিমূলক চেতনা হারিয়ে ফেলে। যেখানে অতীতের বৌদ্ধিক …

ঊনবিংশ শতাব্দীতে বাংলার যাত্রায় রুচির বিকৃতি ও সঙ-এর উদ্ভব : একটি অনুসন্ধান Read More »

Author: Dr. Sheetal Verma DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03080023 Abstract: Formative assessment has emerged as a vital component of effective teaching and learning, offering dynamic opportunities for teachers to monitor student progress, adapt instruction, and engage learners in a more personalized educational journey. Unlike summative assessments that merely evaluate learning at the end of a unit or …

Translating Formative Assessment into Classroom Practice: The Challenge ofImplementation Read More »

Author: Achal Shaw & Surapati Pramanik DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03080024 Abstract: For centuries, the degradation of women and prostitution have been one of the major serious problems within the patriarchal society. In her novel Woman at Point Zero, Egyptian feminist writer Nawal El Saadawi offers a profound critique of patriarchal and economic oppression. The novel Woman …

Contested Autonomy: Prostitution, Emotional Independence, and Male Contemplation in El Saadawi’s Woman at Point Zero Read More »

Author: সুখেন্দু মন্ডল DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03080025 Abstract(সারাংশ): গণিত একটি বিদ্যা। বাস্তব জীবনে গণিতের অবদান অপরিহার্য। মানুষের জীবন বিকাশের প অতি ক্ষেত্রে গণিত নিয়ন্ত্রিত। গণিত মানুষের বিমুর্ত চিন্তন ক্ষমতাকে বাস্তবে প্রয়োগ করার একটি বিজ্ঞান। অভিজ্ঞতা, অনুমান, যুক্তিতর্ক ও প্রতীকের মধ্যে যুক্তিগ্রাহ্য সমন্বয় সাধনকারী বিজ্ঞান গণিত। গণিত বিষয় সংখ্যা তত্ত্বের নিরিখে প্রমাণযোগ কোথায় মানুষ গ্রহণ করে। বিদ্যা …

মানুষের দৈনন্দিন জীবনচর্চায় গণিত শিখন ও তার অবদান Read More »

Author: Swapan Kumar Sahoo & Dr. Vijay Kumar Gonekar DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03080026 Abstract: Coastal ecosystems of Purba Medinipur and Balasore exhibit high ecological sensitivity, yet increasing anthropogenic pressure has accelerated the degradation of native plant communities. The present study analyses the extent to which activities such as tourism expansion, fishing and aquaculture intensification, settlement growth, …

Anthropogenic Pressure and Their Effects on Coastal Plant Diversity: A Study of Purba Medinipur and Balasore Coastal Areas Read More »

Author: অভিনব পোল্লে DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03080027 Abstract(সারাংশ): বিকাশ ধারাবাহিক প্রক্রিয়া। বৃদ্ধির সাথে সাথে বিকাশ হয়। বিকাশ শিশুর জীবনের সাথে ওতপ্রোতভাবে জড়িত। পরিবেশ শিশুকে নির্দিষ্ট মাত্রা দেয় অভিযোজনে। পরিবার থেকে শিশু শিক্ষার পথ পায়। বড়দেরকে অবলম্বন করে শিশু বিকাশের রাস্তায় পা ফেলে। জীবন বিকাশের প্রতি পর্বে বিশেষ কিছু কিছু পরিস্থিতি দায়ী। পরিবারের আর্থিক শ্রীবিদ্ধির উপরে নির্ভর …

শিশুর সার্বিক জীবন বিকাশে পরিবেশ ও আর্থসামাজিক পরিমণ্ডল: একটি পর্যালোচনা Read More »

Author: Sabnam Farha DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03080028 Abstract(সারসংক্ষেপ): অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা (Inclusive Education) আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থার একটি গুরুত্বপূর্ণ ও মানবিক দর্শন, যার মূল উদ্দেশ্য হলো সমাজের সকল শিশুকে—বিশেষত প্রতিবন্ধী শিশুদের—বৈষম্যহীন ও সমান শিক্ষার সুযোগ প্রদান করা। এই শিক্ষা দর্শন বিশ্বাস করে যে শিশুদের শারীরিক, মানসিক বা বুদ্ধিবৃত্তিক ভিন্নতা শিক্ষালাভের অন্তরায় নয়; বরং শিক্ষাব্যবস্থাকেই শিশুদের বহুবিধ চাহিদার সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ …

অন্তর্ভুক্তিমূলক প্রাথমিক শিক্ষা: প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষা বাস্তবতা Read More »

Author: Partha Gorai DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03080029 Abstract(সারসংক্ষেপ): বিশ্বব্যাপী স্থিতিশীল উন্নয়ন (Sustainable Development) আজ মানবসভ্যতার অস্তিত্ব রক্ষার অন্যতম প্রধান লক্ষ্য হিসেবে বিবেচিত। জাতিসংঘ ঘোষিত ২০১৫ সালের স্থিতিশীল উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রা (SDGs) জলবায়ু পরিবর্তন, বন্যা, খরা, দূষণ, জীববৈচিত্র্যের দ্রুত হ্রাস, পরিবেশগত বৈষম্য এবং সম্পদ-সংকটের মতো বিশ্বব্যাপী সমস্যাগুলোর সমাধানে একটি সুস্পষ্ট নীতি-রূপরেখা প্রদান করেছে। এসব লক্ষ্য বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে পরিবেশ …

স্কুল শিক্ষায় পরিবেশ শিক্ষা: স্থায়িত্ব অর্জনের পথরেখা Read More »