asraful.alibiswas

Author: Dr A Q Suhail Ahmed Choudhury DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080007 Abstract: Traditional educational discourse frames the school as a benign micro-society—an essential apparatus designed to socialize youth, foster civic virtue, and transmit critical intellectual capital. However, critical sociological theory, radical pedagogy, and institutional analysis reveal a contrasting reality: the school functions as a toxic microcosm …

The Microcosm of Coercion: Deconstructing the School as a Subversive and Maladaptive Social System: A Critical Sociological and Institutional Analysis Read More »

Author: Ms. Hardi Pancholi & Dr. Sheetal Helaiya DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080008 Abstract: Science is connected with individual’s life as learning of science facilitates individual to become more critical and creative. For effective learning of science involvement of students with multi-sensory. As a result, learning of science education is always emphasized in India. In Indigenous knowledge …

Elevating Science Education through Indigenous Teaching Practices Read More »

Author: Dr Kamal Uddin Mazarbhuiya DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080009 Abstract: Barak Valley, comprising present districts of Cachar, Sribhumi [erstwhile Karimganj] and Hailakandi, is presently home to a large Muslim population which forms about 45-50% of the valley’s population, and majority in Hailakandi and Sribhumi districts. However, the advent and spread of Islam in this region has …

Advent of Islam in Barak Valley: A Historical Study Read More »

Author: Minati Sau Bhaumik & Dr. Sanchita Banerjee Roy DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080010 Abstract: অষ্টাদশ শতকের ভারতচন্দ্রের ‘বিদ্যাসুন্দর’ কাব্য যাত্রাপালা হিসেবে ঊনবিংশ শতাব্দীর বাংলায়, বিশেষত কলকাতায় নতুন রূপ লাভ করেছিল। ‘অন্নদামঙ্গল’ কাব্যের দ্বিতীয় খণ্ড হিসেবে ‘বিদ্যাসুন্দর’ কাব্যের ব্যাপক জনপ্রিয়তার কারণে ভারতচন্দ্রও বিদ্যাসুন্দরের কবিরূপে পরিচিত হন। এই যাত্রার মূল আখ্যান ছিল বর্ধমানের রাজকন্যা বিদ্যা এবং কাঞ্চীর রাজকুমার …

বিদ্যাসুন্দর যাত্রা’র উদ্ভব, গোপাল উড়ে ও রাম বসুর কৃতিত্ব : একটি সমীক্ষা Read More »

Author: Bandana Sautya & Dr. Sanchita Banerjee Roy DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080011 Abstract: আলোচ্য নিবন্ধের সূচনায় ‘পাগল’ শব্দটি ব্যবহারের সংবেদনশীলতা এবং মানসিক স্বাস্থ্যের বিভিন্ন জটিল দিক সম্পর্কে সচেতনতার গুরুত্ব তুলে ধরা হয়েছে। আলোচনার কেন্দ্রে রয়েছে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘ক্ষুধিত পাষাণ’ গল্পের মেহের আলি এবং বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের ‘তিরোলের বালা’ গল্পের পূর্ণিমা। মেহের আলিকে শাহীবাগের তুলার মাশুল-কালেক্টরের বিকল্প-সত্তা (Alter-ego) …

রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘ক্ষুধিত পাষাণ’ গল্পের মেহের আলি এবং বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের ‘তিরোলের বালা’ গল্পের পূর্ণিমা : দুই তথাকথিত পাগল চরিত্রের মানসিক প্রতিবন্ধকতার স্বরূপ Read More »

Author: Syed Rashida Abbas DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080012 Abstract(सारांश): वर्तमान अध्ययन ‘‘सतत विकास के सन्दर्भ में डिजिटल समावेशन और औद्योगिक क्षेत्र में महिलाओं की भूमिका का अध्ययन (रांची जिले)’’ डिजिटल युग में महिलाओं की आर्थिक भागीदारी और सशक्तिकरण के बीच सम्बन्ध स्थापित का विश्लेषण करता है। सतत विकास की अवधारणा केवल पर्यावरणीय संरक्षण तक सीमित नहीं …

सतत विकास के सन्दर्भ में डिजिटल समावेशन और औद्योगिक क्षेत्र में महिलाओं की भूमिका : रांची जिले के विशेष सन्दर्भ में Read More »

Author: Prof. (Dr.) Shamma Chakraborty & Ms. Laxmi Hembrom DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080013 Abstract: The present study aims to examine the academic achievement of Scheduled Tribe (ST) students studying at the secondary level in government and private schools in Jamshedpur, Jharkhand. The study focuses particularly on differences in academic achievement with respect to gender and type …

Academic Achievement of Scheduled Tribe Students in Government and Private Secondary Schools: A Comparative Study in Jamshedpur Read More »

Author: Biplab Ghosh & Dr. Jayanta Acharya DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080014 Abstract: The National Education Policy (NEP) 2020 directly links women’s empowerment with inclusive, equitable, and accessible education. NEP 2020 views education as a primary driver for eliminating historical gender disparities and ensuring social equality. Measures such as the Gender Inclusion Fund, safe school infrastructure, and …

NEP 2020: A Catalyst for Women’s Empowerment in India Read More »

Author: Kalyan Banerjee DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080015 Abstract: The Stern–Gerlach experiment holds key role for students, particularly those studying quantum mechanics, modern physics, atomic physics, and physics education. It is one of the simplest experiments that demonstrates that the microscopic world does not behave accordingly withdynamics of classical physics, thusthe Stern–Gerlach experiment allows students to follow …

Centrality of the Stern–Gerlach Experiment in Quantum Mechanics Read More »

Author: Dr. Anil Kumar Dubey DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080016 Abstract: Teaching is a Nobel profession, for this Nobel profession, we need well qualified teachers. Only good quality teacher education programme can make good, knowledgeable, qualified teachers suitable for this profession. Teachers are the ones who impart good moral values and disciplines to the students. The key …

NEP 2020 &Teacher Education Programme in India Read More »