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রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘ক্ষুধিত পাষাণ’ গল্পের মেহের আলি এবং বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের ‘তিরোলের বালা’ গল্পের পূর্ণিমা : দুই তথাকথিত পাগল চরিত্রের মানসিক প্রতিবন্ধকতার স্বরূপ

Author: Bandana Sautya & Dr. Sanchita Banerjee Roy DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080011 Abstract: আলোচ্য নিবন্ধের সূচনায় ‘পাগল’ শব্দটি ব্যবহারের সংবেদনশীলতা এবং মানসিক স্বাস্থ্যের বিভিন্ন জটিল দিক সম্পর্কে সচেতনতার গুরুত্ব তুলে ধরা হয়েছে। আলোচনার কেন্দ্রে রয়েছে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘ক্ষুধিত পাষাণ’ গল্পের মেহের আলি এবং বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়ের ‘তিরোলের বালা’ গল্পের পূর্ণিমা। মেহের আলিকে শাহীবাগের তুলার মাশুল-কালেক্টরের বিকল্প-সত্তা (Alter-ego) …

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सतत विकास के सन्दर्भ में डिजिटल समावेशन और औद्योगिक क्षेत्र में महिलाओं की भूमिका : रांची जिले के विशेष सन्दर्भ में

Author: Syed Rashida Abbas DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080012 Abstract(सारांश): वर्तमान अध्ययन ‘‘सतत विकास के सन्दर्भ में डिजिटल समावेशन और औद्योगिक क्षेत्र में महिलाओं की भूमिका का अध्ययन (रांची जिले)’’ डिजिटल युग में महिलाओं की आर्थिक भागीदारी और सशक्तिकरण के बीच सम्बन्ध स्थापित का विश्लेषण करता है। सतत विकास की अवधारणा केवल पर्यावरणीय संरक्षण तक सीमित नहीं …

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उच्च विद्यालयों के छात्रों के लिए एक विषय के रूप में हिंदी शिक्षा में बहु-बुद्धि सिद्धांत की भूमिका और शैक्षणिक सफलता पर इसका प्रभाव

Author: प्रतिभा कुमारी & डॉ शमा चक्रवर्ती DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080013 Abstract: प्रत्येक व्यक्ति में अव्दितीय बुद्धिमत्ता होती है जो उनकी संज्ञानात्मक क्षमताओं को प्रभावित करती है,जैसे तर्क,समस्या समाधान और भाषा समझ |बुद्धि –लब्धि के पारम्परिक उपाय अक्सर एकल मानक पर ध्यान केन्द्रित करतें हैं,लेकिन हार्वर्ड गार्डनर के बहु बुद्धि-लब्धि सिद्धांत १९८३ ने भाषाई,तार्किक-गणितीय और स्थानिक …

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NEP 2020: A Catalyst for Women’s Empowerment in India

Author: Biplab Ghosh & Dr. Jayanta Acharya DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080014 Abstract: The National Education Policy (NEP) 2020 directly links women’s empowerment with inclusive, equitable, and accessible education. NEP 2020 views education as a primary driver for eliminating historical gender disparities and ensuring social equality. Measures such as the Gender Inclusion Fund, safe school infrastructure, and …

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Centrality of the Stern–Gerlach Experiment in Quantum Mechanics

Author: Kalyan Banerjee DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080015 Abstract: The Stern–Gerlach experiment holds key role for students, particularly those studying quantum mechanics, modern physics, atomic physics, and physics education. It is one of the simplest experiments that demonstrates that the microscopic world does not behave accordingly withdynamics of classical physics, thusthe Stern–Gerlach experiment allows students to follow …

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NEP 2020 &Teacher Education Programme in India

Author: Dr. Anil Kumar Dubey DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080016 Abstract: Teaching is a Nobel profession, for this Nobel profession, we need well qualified teachers. Only good quality teacher education programme can make good, knowledgeable, qualified teachers suitable for this profession. Teachers are the ones who impart good moral values and disciplines to the students. The key …

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Government Healthcare Facilities Available in Soreng District, Sikkim : A Descriptive Assessment of Infrastructure, Human Resources And Public Health Services

Author: Miss Rupa Sharma Mishra DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080017 Abstract: Soreng District is one of the newly established districts of Sikkim, formed on 13 December 2021 following the reorganisation of the erstwhile West District. Since its formation, the district has been developing a separate administrative and healthcare infrastructure to improve accessibility and delivery of public health …

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A Study on the Academic Motivation of Secondary School Students in Lalgola Block, Murshidabad District, West Bengal

Author: Dr. Md Shawkat Ali DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080018 Abstract: Academic motivation is a critical psychological construct that directs students’ energy toward learning goals, sustains effort, and shapes the quality of cognitive engagement. This study investigated the academic motivation of Class VIII secondary school students in Lalgola Block of Murshidabad district, West Bengal. A stratified random …

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The Use of Mutual Recursion in Matrix Based Nominal Declension Model Following Pāṇinian Method

Author: Manju Mohan & Dr Sampath Kumar L DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04080019 Abstract: Amidst various computational models for Sanskrit grammar, this paper proposes a matrix-based computational model for the generation of subanta forms. The implementation attempts to adhere closely to the rule-based system of Pāṇini, where the applicability of grammatical rules is determined by contextual conditions. …

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Inquiry –Based Learning: Fostering Critical Competencies and Innovation

Author: Dr. Jayanta Acharya DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04071001 Abstract: The rapid evolution of the modern world necessitates a dynamic approach to education. Traditional methods often fall short in preparing students for the complexities of the 21st century. Inquiry Based Learning emerges as a powerful pedagogical strategy aimed at developing critical competencies and fostering innovation. This research …

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