AI-ভিত্তিক শিক্ষণ পদ্ধতি: ভূগোল ও শিক্ষাবিজ্ঞানের প্রেক্ষিতে সুযোগ, চ্যালেঞ্জ ও সীমাবদ্ধতার বিশ্লেষণ
Author: Mahadeb Nandi DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04030018 Abstract: আজকের দিনে দাঁড়িয়ে আমরা আর প্রযুক্তিকে অস্বীকার করতে পারি না; বরং AI এখন আমাদের ক্লাসরুমের অবিচ্ছেদ্য অংশ হয়ে উঠছে। AI-ভিত্তিক শিক্ষণ পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত সক্ষমতা, আগ্রহ এবং শেখার গতি অনুযায়ী শিক্ষাদান প্রক্রিয়াকে আরও কার্যকর ও নমনীয় করে তুলছে। এই গবেষণার উদ্দেশ্য হলো AI-নির্ভর শিক্ষণ পদ্ধতির বিভিন্ন সুযোগ, চ্যালেঞ্জ …
