Author: Suman Singha
DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03010032
Abstract(সারসংক্ষেপ): ভাব প্রকাশের অন্যতম মাধ্যম ভাষা। ভাষাকে অবলম্বন করে মানুষ এগিয়ে চলে। মানুষের চিন্তা যখন ধ্বনি মাধ্যমকে অবলম্বন করে এগিয়ে চলে তখন তা ভাষার রূপ নেয়। মানব শিশু পারে ভাষা ব্যবহারের ক্ষমতা রাখতে। নিজের মধ্যে চিন্তা হলে তা আত্মকথন। অন্যদিকে সেই চিন্তার ধ্বনি গত বহিঃপ্রকাশ কে অবলম্বনে বহু জনবদ্ধ জনসমষ্টির কাছে উপস্থাপন হলেই তা ভাষা। জন্মগ্রহণ করার পরে মানব শিশু বিকাশের পথে ভাষা ব্যবহার করে। বৃদ্ধির পাশাপাশি ভাষার বিকাশ ও সমান্তরাল। ভাষা শিখন একটি স্বাভাবিক পন্থা। কান্না দিয়ে শুরু হলে লিখন কিংবা কথন দিয়ে আত্মপ্রকাশ শিশুর। শিখন মূলত বিদ্যালয় স্তরে সে হয়। হাটি হাটি পা পা করে চলতে সেখান থেকে বলতে শেখা। বিদ্যালয় অবস্থানের আগে কথা বলতে শেখে শিশু। বড়দের হাত ধরে চলতে শেখা। আবার বড়দের বুলি অবলোকনে বলতে শেখা। পরিবার নিরাপত্তার কেন্দ্র শিশুর জীবনে।
Keywords(মূল শব্দ): আত্মপ্রকাশ, শিখন, বহিঃপ্রকাশ, জনসমষ্টি, ধ্বনি, অবলোকন, কেন্দ্রীকতা।
Page No: 264-267