Author: Asim Kumar Patra
DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/02100024
Abstract(সারসংক্ষেপ): ভারতবর্ষের প্রাথমিক শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) এর গুরুত্ব অপরিসীম। AI শিক্ষকদের কাজকে সহজ করে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার অভিজ্ঞতা আরও আকর্ষণীয় করে তোলে। AI এর সুবিধা হল ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা, স্বয়ংক্রিয় মূল্যায়ন, শিক্ষকদের সমর্থন, ডিজিটাল কন্টেন্ট, এবং শিক্ষার্থীদের আগ্রহ বৃদ্ধি। AI এর উদাহরণ হল মুক্তপাঠ এবং শিখন প্ল্যাটফর্ম, প্রাইমারি এডুকেশন ডিজিটাইজেশন প্রজেক্ট, এবং এআই-ভিত্তিক শিক্ষা সফ্টওয়্যার। চ্যালেঞ্জ হল ডিজিটাল বিভাজন, ডেটা নিরাপত্তা, শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ, ভাষার বৈচিত্র্য, এবং ব্যয়বহুল অবকাঠামো। সমাধান হল ডিজিটাল অবকাঠামো উন্নয়ন, শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ, ডেটা নিরাপত্তা আইন কঠোর করা, ভাষাভিত্তিক AI ডেভেলপমেন্ট, এবং অভিভাবকদের সচেতনতা বৃদ্ধি। AI প্রাথমিক শিক্ষায় নতুন দিগন্ত উন্মোচন করতে পারে। জাতীয় শিক্ষা নীতি (NEP 2020) ভারতকে একবিংশ শতাব্দীর শিক্ষায় প্রযুক্তির সঠিক ব্যবহার নিশ্চিত করতে উদ্বুদ্ধ করেছে। AI শিক্ষকদের কাজকে সহজ করে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার অভিজ্ঞতা আরও আকর্ষণীয় করে তোলে। AI এর ভবিষ্যত সম্ভাবনা উজ্জ্বল।
Keywords(সূচক শব্দ): কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI), প্রাথমিক শিক্ষা, শিক্ষা ব্যবস্থা, শিক্ষক, শিক্ষার্থী, ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা, স্বয়ংক্রিয় মূল্যায়ন, ডিজিটাল অবকাঠামো, ডেটা নিরাপত্তা, ভাষাভিত্তিক AI, শিক্ষার গুণগত মান, গ্রামীণ শিক্ষা, শিক্ষক প্রশিক্ষণ, জাতীয় শিক্ষা নীতি (NEP 2020), ভবিষ্যতের শিক্ষা।
Page No: 179-184