আদিবাসী অঞ্চলে প্রাথমিক শিক্ষা: বৈষম্য, চ্যালেঞ্জ ও উন্নয়নের পথ
Author: Soumitra Bera DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03010031 Abstract(সারসংক্ষেপ): আদিবাসী অঞ্চলে প্রাথমিক শিক্ষা আজও বহুমাত্রিক বৈষম্য, কাঠামোগত সীমাবদ্ধতা এবং সামাজিক-অর্থনৈতিক চ্যালেঞ্জের দ্বারা প্রভাবিত। ভারতের আদিবাসী সম্প্রদায়ের ভাষা, সংস্কৃতি ও জীবনযাত্রা মূলস্রোতের সমাজ থেকে পৃথক হওয়ায় শিক্ষাব্যবস্থার সঙ্গে তাদের স্বাভাবিক সংযোগ প্রায়শই দুর্বল থেকে যায়। ভৌগোলিক দুর্গমতা, দারিদ্র্য, পরিকাঠামোর অভাব, ভাষাগত বাধা এবং শিক্ষক-সংকট—এসব কারণে বহু শিশু নিয়মিত …
আদিবাসী অঞ্চলে প্রাথমিক শিক্ষা: বৈষম্য, চ্যালেঞ্জ ও উন্নয়নের পথ Read More »
