Volume4 Issue1

Mother Tongue Based Education and Learning Outcomes among Tribal Students in WestBengal

Author: Mamoni Khamrai DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04010041 Abstract: Language plays a crucial role in the teaching–learning process, particularly for children from indigenous and tribal communities. In West Bengal, many tribal students speak mother tongues such as Santali, Kurmali, Mundari, and Lodha, while formal schooling is mainly conducted in Bengali or English. This linguistic gap often creates …

Mother Tongue Based Education and Learning Outcomes among Tribal Students in WestBengal Read More »

Role of Sarva Shiksha Abhiyan in Education

Author: Sanjoy Halder DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04010042 Abstract: Sarva Shiksha Abhiyan is a comprehensive program launched by the Ministry of Education to improve the quality, accessibility, and equity of school education in India. The scheme integrates previous initiatives such as Sarva Shiksha Abhiyan, Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan, and Teacher Education Scheme into a single framework covering …

Role of Sarva Shiksha Abhiyan in Education Read More »

Geospatial Multi-Criteria Evaluation of Ecotourism Suitability in Bankura District, India Using AHP-PROMETHEE-GIS Integration

Author: Asad Ali Sarkar & Sebak Kumar Jana DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04010043 Abstract: This study develops a comprehensive AHP-PROMETHEE-GIS framework to evaluate the suitability of ecotourism activities in Bankura district, West Bengal, India, a region characterized by ecologically sensitive and culturally rich landscapes. The methodology integrated multi-criteria decision-making and geospatial analysis over 2,531 delineated landscape units, …

Geospatial Multi-Criteria Evaluation of Ecotourism Suitability in Bankura District, India Using AHP-PROMETHEE-GIS Integration Read More »

নেকুড়সেনি রেল ইয়ার্ডের সিমেন্ট রেক থেকে সৃষ্ট দূষণ সম্পর্কে: শ্রমিক ও পার্শ্ববর্তী লোকজনের স্বাস্থ্য-সচেতনতা ও একটি সংগঠন তৈরির প্রয়াসের ঐতিহাসিক ও সমাজ-স্বাস্থ্য ভিত্তিক গবেষণাধর্মী নিবন্ধ

Author: Amiya Kumar Sing DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04010044 Abstract: গ্রামীণ ও আধা-শহুরে বাংলায় শিল্প-পরিবহন অবকাঠামোর সম্প্রসারণ একদিকে যেমন স্থানীয় অর্থনীতিকে ত্বরান্বিত করেছে, অন্যদিকে পরিবেশ ও জনস্বাস্থ্যের ওপর নতুন সংকটও সৃষ্টি করেছে। পশ্চিম মেদিনীপুর জেলার নেকুড়সেনি রেল ইয়ার্ডে সিমেন্ট রেক আনলোডিং, লোডিং, মজুতকরণ ও পরিবহণ-প্রক্রিয়ার ফলে সৃষ্ট ধূলিকণা দূষণ এই ধরনের এক বাস্তব ও তাৎপর্যপূর্ণ সমস্যা। সিমেন্ট-ধূলি …

নেকুড়সেনি রেল ইয়ার্ডের সিমেন্ট রেক থেকে সৃষ্ট দূষণ সম্পর্কে: শ্রমিক ও পার্শ্ববর্তী লোকজনের স্বাস্থ্য-সচেতনতা ও একটি সংগঠন তৈরির প্রয়াসের ঐতিহাসিক ও সমাজ-স্বাস্থ্য ভিত্তিক গবেষণাধর্মী নিবন্ধ Read More »

Constructivist Approaches in STEM Education: Bridging Theory and Practice

Author: Dr. Nilmoni Saha Roy DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04010045 Abstract: Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) education has emerged as a cornerstone of 21st-century learning, fostering innovation, critical thinking, and problem-solving skills. Traditional approaches to STEM instruction often emphasize rote memorization, passive reception of knowledge, and procedural practice, which may inadequately prepare students for the complexities …

Constructivist Approaches in STEM Education: Bridging Theory and Practice Read More »

Voices of Dalit Women in Outcaste: A Memoir: Struggles, Identity, and Empowerment

Author: Rony Bhowal DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04010046 Abstract: Dalit literature has emerged as a powerful medium for articulating the lived realities of caste-based oppression in India. Within this domain, Dalit women’s narratives occupy a distinctive and critical space, as they confront the intersection of caste, class, and gender discrimination. This research article examines the representation of …

Voices of Dalit Women in Outcaste: A Memoir: Struggles, Identity, and Empowerment Read More »

Teacher Preparedness for Implementing Indian Knowledge Systems in Indian Classrooms

Author: Madhu Kumari DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04010047 Abstract: The National Education Policy (NEP) 2020 emphasizes the integration of Indian Knowledge Systems (IKS) into school education as a way to reconnect learners with India’s cultural and intellectual heritage. While this vision is transformative, its success depends largely on teacher preparedness. This study, employing a qualitative approach and …

Teacher Preparedness for Implementing Indian Knowledge Systems in Indian Classrooms Read More »

Freedom from Colonial Influence: The “Swadeshi Education” Thought of Indian Thinkers and the De-colonization of Contemporary Indian Education

Author: Samiul Mondal DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04010048 Abstract: This research paper analyses the nature of the colonial education system introduced during British rule and evaluates the relevance of the “Swadeshi education” philosophy proposed by eminent Indian thinkers as an alternative. The educational framework initiated in India through Macaulay’s Minute of 1835 primarily aimed at creating psychological …

Freedom from Colonial Influence: The “Swadeshi Education” Thought of Indian Thinkers and the De-colonization of Contemporary Indian Education Read More »

From Vision to Strategy: Relevance of Vajpayee in 21st Century Diplomacy

Author: Nargis Tanjima DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04010049 Abstract: The evolution of India’s foreign policy in the late twentieth and early twenty-first centuries cannot be fully understood without examining the leadership of AtalBihari Vajpayee. Serving as Prime Minister during a critical transitional period (1998–2004), Vajpayee redefined India’s global strategy by combining strategic realism with diplomatic restraint and …

From Vision to Strategy: Relevance of Vajpayee in 21st Century Diplomacy Read More »

গ্রামীণ জীবনে লোকসাহিত্যের প্রভাব

Author: সাহাবুদ্দিন আহমেদ DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/04010050 Abstract(সারসংক্ষেপ): লোকসাহিত্য হলো মানুষের দৈনন্দিন জীবনের অভিজ্ঞতা, বিশ্বাস, সংস্কৃতি ও ঐতিহ্যের এক অমোঘ ভাণ্ডার। এটি মৌখিক ও লিখিত রূপে সংরক্ষিত থাকে এবং প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে প্রচারিত হয়। গ্রামীণ সমাজে লোকসাহিত্য মানুষের জীবনযাপন, চিন্তা-ধারা, সামাজিক মূল্যবোধ ও সংস্কৃতির সাথে গভীরভাবে সম্পর্কিত। প্রাচীনকাল থেকে গ্রামের মানুষ তাদের দৈনন্দিন জীবন, উৎসব, ধর্মীয় …

গ্রামীণ জীবনে লোকসাহিত্যের প্রভাব Read More »