Volume3 Issue2

Author: Dr. Pankaj Kumar Paul DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03020032 Abstract: India’s economic and environmental thought has historically evolved within an integrated framework of agriculture, ecology, ethics, and community welfare. Traditional Indian knowledge systems conceptualized economy not merely as material production but as a balanced relationship between humans, nature, and society. Agricultural practices, environmental management, and economic …

Indian Economy, Agriculture and Environmental Knowledge in the Traditional Context of National Knowledge Systems (NKS) Read More »

Author: Archana Dey DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03020033 Abstract(সারসংক্ষেপ): প্রাথমিক শিক্ষা একটি জাতির মানবসম্পদ উন্নয়নের মৌলিক ভিত্তি হিসেবে স্বীকৃত, কারণ এই স্তরেই শিশুর জ্ঞান, দক্ষতা, মূল্যবোধ এবং সামাজিক আচরণের প্রাথমিক বিকাশ ঘটে। তবে প্রাথমিক শিক্ষার গুণগত মান ও শিক্ষার্থীদের সক্রিয় অংশগ্রহণ কেবলমাত্র শিক্ষা ব্যবস্থার প্রাতিষ্ঠানিক কাঠামোর ওপর নির্ভরশীল নয়; বরং সামাজিক ও অর্থনৈতিক বিভিন্ন উপাদানের সঙ্গে এটি …

প্রাথমিক শিক্ষায় সামাজিক-অর্থনৈতিক প্রভাব: একটি বিশ্লেষণ Read More »

Author: Nargis Tanjima DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03020034 Abstract : The trajectory of India’s external relations has undergone a profound transformation in the late twentieth and early twenty-first centuries, driven by the increasing centrality of trade, technological advancement, and strategic diplomacy. Moving beyond its earlier focus on political sovereignty and non-alignment, India has progressively integrated economic and …

Trade, Technology and Diplomacy: Shifting Priorities in India’s External Relations Read More »

Author: Dr. Rajdeep Khan DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03020035 Abstract :The National Education Policy (NEP) 2020 emphasizes the integration of Indian Knowledge Systems (IKS) into the school curriculum as a way to reconnect learners with India’s rich cultural, philosophical, and scientific heritage. This study, based on a qualitative approach using secondary data, explores how IKS is being …

Integration of Indian Knowledge Systems (IKS) in School Curriculum under NEP 2020 Read More »

Author: Amiya Kumar Sing DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03020036 Abstract :পশ্চিম মেদিনীপুরের কোড়া জনজাতির ইতিহাস কেবল একটি প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর সামাজিক অবস্থানের ইতিহাস নয়; এটি একই সঙ্গে সাংস্কৃতিক ক্ষয়, ভাষাগত বিচ্যুতি, লোকঐতিহ্যের সংকোচন এবং পরিচয়-সংকটের দীর্ঘস্থায়ী প্রক্রিয়ার ইতিহাস। আঞ্চলিক সমাজ-সংস্কৃতির সঙ্গে দীর্ঘ সহাবস্থান, সংখ্যাগরিষ্ঠ ভাষা ও সংস্কৃতির চাপ, আর্থ-সামাজিক প্রান্তিকতা এবং আন্তঃসম্প্রদায়িক সংমিশ্রণ—এই সব কিছুর সম্মিলিত অভিঘাতে কোড়া …

পশ্চিম মেদিনীপুরের কোড়া জনজাতির সাংস্কৃতিক স্বাতন্ত্র্য, ভাষাগত সংকট ও পুনরুদ্ধারের ঐতিহাসিক প্রশ্ন: প্রান্তিক পরিচয়, সামাজিক সংমিশ্রণ এবং মর্যাদাভিত্তিক মূলধারায় অন্তর্ভুক্তির এক বিশ্লেষণ Read More »