Volume3 Issue2

Indian Economy, Agriculture and Environmental Knowledge in the Traditional Context of National Knowledge Systems (NKS)

Author: Dr. Pankaj Kumar Paul DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03020032 Abstract: India’s economic and environmental thought has historically evolved within an integrated framework of agriculture, ecology, ethics, and community welfare. Traditional Indian knowledge systems conceptualized economy not merely as material production but as a balanced relationship between humans, nature, and society. Agricultural practices, environmental management, and economic …

Indian Economy, Agriculture and Environmental Knowledge in the Traditional Context of National Knowledge Systems (NKS) Read More »

প্রাথমিক শিক্ষায় সামাজিক-অর্থনৈতিক প্রভাব: একটি বিশ্লেষণ

Author: Archana Dey DOI Link: https://doi.org/10.70798/Bijmrd/03020033 Abstract(সারসংক্ষেপ): প্রাথমিক শিক্ষা একটি জাতির মানবসম্পদ উন্নয়নের মৌলিক ভিত্তি হিসেবে স্বীকৃত, কারণ এই স্তরেই শিশুর জ্ঞান, দক্ষতা, মূল্যবোধ এবং সামাজিক আচরণের প্রাথমিক বিকাশ ঘটে। তবে প্রাথমিক শিক্ষার গুণগত মান ও শিক্ষার্থীদের সক্রিয় অংশগ্রহণ কেবলমাত্র শিক্ষা ব্যবস্থার প্রাতিষ্ঠানিক কাঠামোর ওপর নির্ভরশীল নয়; বরং সামাজিক ও অর্থনৈতিক বিভিন্ন উপাদানের সঙ্গে এটি …

প্রাথমিক শিক্ষায় সামাজিক-অর্থনৈতিক প্রভাব: একটি বিশ্লেষণ Read More »